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    从“新”出发,从“心”启航——2024年新入职教师培训感言

      发布日期:2024-12-16  浏览次数:

    教育,是一场无尽的探索,是一次次从“新”出发的旅程;教师,是点亮心灵的火炬,是一次次从“心”出发的航行。2024年新入职教师培训已经落下帷幕,胡金焱书记关于“师才、师技、师艺、师德、师责、师爱”的职责与情怀、各职能部门关于业务政策与改革创新的解读与交流、优秀教师们关于教学科研的经验分享,让年轻教师们对“立德树人”这一光荣使命有了更加深刻的认识,整装待发踏上全新征程。让我们一起来聆听他们的感悟!

    马克思主义学院 贺东游老师:开班仪式上,书记思政课为我们这些年轻人的教育征程拉开序幕。胡书记教导我们,教育不仅仅是传授知识,更是塑造灵魂、培育信仰的伟大工程。他不仅向我们阐述了新时代高等教育的目标与使命,更希望我们做到厚植家国情怀、坚守教师天职、主动服务社会、赓续文化传承。那一刻,我仿佛感受到身上所承载的厚重责任,仿佛看到了无数求知若渴的眼神,正期待着我们这些青年教师用知识的光芒照亮他们的前行之路。这份责任感与使命感,如同一团熊熊燃烧的火焰,瞬间点燃了我对教育事业的无限热情。

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    电子信息学院 张世鹏老师:本次培训让我深刻认识到,师德师风不仅是教师个人的品质体现,更是整个教育行业的灵魂所在。传道者首先自己要明道、信道。作为一名教师,我们必须时刻保持清醒的头脑,坚守职业道德底线,做到教书和育人相统一、言传和身教相统一。在未来的教学生涯中,我要注重培养学生的品德修养,引导他们树立正确的道德观念,成为社会的有用之才。

    机电工程学院 李轩老师:为期三天的培训,让我更加明确了自己作为新时代高校教师的职业发展方向和努力目标。在业务专题培训中,我深刻意识到,面对信息化时代对高等教育带来的挑战,教育改革的必要性和紧迫性。也让我思考如何在自己未来的教学中融入更多创新元素,不仅要传授知识,更要引导学生独立思考,培养他们的创新能力。同时,在未来的学术道路上,我将传承青大人不懈追求的精神,把握政策、紧跟国家需求、结合实际需求,取得更有价值的研究成果。

    商学院何世繁老师:参观校史馆是一次穿越时空的对话,也是一次深刻的文化洗礼。漫步在校史馆的展厅中,一幅幅珍贵的照片、一件件历经岁月洗礼的文物、一段段感人至深的故事,生动地展现了我校自创办以来的风雨历程和辉煌成就。从学校的初创时期到如今的蓬勃发展,每一个阶段都凝聚着无数前辈们的智慧与汗水,他们为了教育事业的执着追求和无私奉献精神深深地打动了我。我深刻认识到,作为青岛大学的一名新教师,我不仅仅是这所学校历史的见证者,更是传承者和创造者。我将以先辈们为榜样,继承和发扬学校的优良传统,在这片教育的沃土上辛勤耕耘,为学校的未来发展添砖加瓦。

    文学与新闻传播学院 亓锐老师:在本次培训中,几位优秀教师向我们分享了个人成长的宝贵经验,不仅是一次知识与经验的传递,更是一次精神的传承,为我们建立起职业发展的信心和方向。这些经验对于我提升教学质量和学生学习效果、更好地规划科研工作与提高科研效率均有强大的助力。在以后的工作中,我将坚持学无止境,不断提升自己的专业素养;坚持不断创新,积极尝试新的教学方法和工具;坚持科研与教学的相辅相成,不断提升自我素质。在未来的道路上,我将以坚定的步伐和开放的心态迎接挑战、把握机遇,致力于为学校的高质量发展贡献自己的一份力量。

    “风起于青萍之末,浪成于微澜之间”,培训时短,未来日长。年轻人的潜力是无穷的,年轻人的力量是磅礴的,年轻人的未来是无限的。相信各位新入职教师的所感所悟,能够促使工作不断迈上新台阶,期待他们在工作上扎实推进、稳步向前,为学校事业高质量发展和人才队伍建设贡献力量!